学校建于2004年，校职工27人。 学校建有多功能厅、多媒体教室、校园网等，各类设施达一类标准，基本实现现代化的办学条件。
办学成果召开“三八”国际劳动妇女节教学特色以人为本，特色兴校。社团活动汉阳区品德文化课堂研讨展示之走进建港小学其他9月15日下午,汉阳区品德学科践行文化课堂走进建港，在教科中心耿汉萍老师的主持下拉开帷幕，各校分管校长和教师五十余人参加了活动。活动中该校王琼老师执教的二年级品生课《共和国的生日》一课，从学生现有生活经历出发，巧妙地利用多媒体设计，把共和国的发展变化全面展现在学生面前。课堂上呈现出师生互动、生生互动、引导感悟、深入揣摩、层层突破的精彩瞬间。紧接着熊紫英老师又给我们提供了一节四年级的品社课《和好书交朋友》，通过挖掘学生的生活经验，引导学生了解书的变迁，喜欢书、感受书的快乐，并且教会学生遵循“适好原则”，让学生与书的距离更加紧密。接下来学校杜校长就学校品德学科教研组建设做了介绍，同时结合文化课堂的内涵，以及品德课堂教学的发展方向，对两节课进行了精彩的点评，博得在场专家领导的一致认可。最后，耿老师做了总结发言，认为此次活动是对全区品行、品社老师的一个培训。本次“文化课堂之走进建港小学”研讨展示活动的开展延续了建港小学“真实课堂”的传统，只有不断更新理念，深入学习才会使文化课堂满校园，文化美景共欣赏。
第一、服务范围内“人户合一”的适龄儿童
第二、因旧城改造、拆迁过渡等其他原因造成人户分离的服务范围内辖去对口适龄儿童
第三、户口不在辖区，但在服务范围内购房并居住的适龄儿童。视前两项登记人数确定是否录取或交由区教育局协调安排
第四、持有服务范围内居住证、务工证（或经营许可证）并在服务范围内购房或租房的进城务工人员随迁子女。凡经审核通过，履行登记手续的进城务工人员随迁子女视前三项登记人数确定是否录取或交由区教育局协调安排。
以人为本，特色兴校。
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洲头社区、红建社区、向阳社区、桥机社区、钢管社区2016年
汉阳区品德文化课堂研讨展示之走进建港小学
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