• 教学特色

古人云：“人无德不立”，十九中一贯认为培育有社会责任感、有良好道德品质和行为习惯的学生是教育的第一要义，必须先成人，后成才。学校坚持严格的学生管理，教育引导学生讲诚信，讲规范，讲包容。学校推行全员德育管理模式，实行“导师制”，让每个老师都主动走近学生的心灵，让每个学生都能得到教师的帮助与关爱。在十九中教师眼里，每一个学生都是独一无二的，都是有无尽潜力的，学校每年都要奖励优秀生，激励后进生，补助困难生，对进步最快的学生还专门设立奖项。这种“诚信有为，和谐有序”的校园文化影响着、教育着一届又一届的十九中学生。学校环境优美，举止文明，校风严谨，在社会上树立了良好的形象，家长们常常用最朴实的话语说道：“十九中校风好，孩子在这里我们放心”。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是武汉市第十九初级中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是武汉市第十九初级中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是武汉市第十九初级中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

• 教学质量

2000年高考上省线人数134人，文、理科最高分居江汉区第二，五个单科最高分居全区第一，其中政治单科最高分居全省第一。
2001年高考再创辉煌，上重点线66人，本科线169人，第三批线324人，江汉区文科一、二名、理科第一名，均出自我校，理科第一名胡雅琴以674分录取北京大学。2002年和2003年我校的高考成绩又受到区教育局的表彰，被授予“高中教育教学特殊贡献奖”和“高中教育教学立功奖”。学校领导因此多次应邀在全市高中工作会上作大会发言。

• 课外活动

武汉市第十九中学语文社成立
　　为了进一步推动学校文化建设，培育积极、健康的校园文化，构建学生精英团队，学校从第四届“精神家园”杯作文大赛的获奖学生中选拔产生了语文社成员，并向他们颁发聘书。李东明校长在语文社成立仪式上作了热情洋溢的发言，殷切希望语文社成员在校园文化建设上充分发挥自己的特长，不断提高自己的能力。
　　举行学校教育教学工作会
　　2007年11月3日至5日，学校07年教育教学工作会在汉阳海滨城隆重举行。本次会议以“明确职责，改进方法，狠抓落实——再谈‘质量是生命线’”为主题。大会围绕目前学校面临的形势，就教育教学中的质量落实问题进行深入的交流和讨论。大会3日上午在初中部多功能礼堂拉开帷幕，进行大会主题发言。午餐后移师海滨城举行分组讨论。4日下午在大会分组总结交流后胜利结束。会议期间穿插了丰富多彩的教师娱乐活动和教师趣味运动会。